En el grupo 2 (CEIP Macarena), hemos obtenido las siguientes experiencias:
- En cuanto a a la actividad “la crisis”, no se le ha encontrado más utilidad de la que puede tener una actividad del libro de texto y la actividad de la página de la agencia tributaria es bastante pesada por contener demasiado texto.
- Sobre la actividad “la tienda de ropa”, hemos obtenido una buena impresión en cuanto a competencias, motivación y contenidos significativos, pero aspectos los negativos a destacar son: demasiado tiempo exigido, la dificultad de comprensión por parte de los alumnos al trabajar con PCs, y es complicado adaptarse a los diferentes niveles de competencia curricular.
- También se ha llevado a cabo la tarea titulada “Escritora muy especial” en el área de Lengua y la verdad es que ha ido muy bien; les ha gustado mucho y ha sido una tarea muy motivadora para ellos. El uso de los ordenadores les gusta mucho y todas aquellas actividades relacionadas con ellos les motiva además de ser una activad de investigación. El único inconveniente que hemos tenido ha sido que la conexión a Internet se ha ido dos veces y hemos tenido que empezar de nuevo el proceso pero como son alumn@s que están acostumbrados al uso del ordenador pues han solventado rápido el inconveniente de volver a empezar
- Además hemos trabajado con las “Olimpiadas” y aunque nos deja buen sabor de boca por lo completa que es y la variedad de contenidos que trabaja, nos ha sido difícil encajarla en nuestra programación y sobre todo imposible de completar en las sesiones propuesta debido a su cantidad.
COMPONENTES
JESÚS RODRIGUEZ ROMERO
EMILIO ASUERO ORTIZ
MERCEDES SILVA SCHOLL
SANDRA PEÑALOSA MARTINEZ
JESÚS RODRIGUEZ ROMERO
EMILIO ASUERO ORTIZ
MERCEDES SILVA SCHOLL
SANDRA PEÑALOSA MARTINEZ
PILAR ANGEL RIVAS
PABLO BOTRAN HERANANDEZ
PABLO BOTRAN HERANANDEZ
PD: Envío hoy la actividad porque ayer día 20/01 tuvimos problemas de conexión que no se han resuelto hasta hoy. Espero que no haya incoveniente.
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